Análisis : 17 temas de reflexión y debates

Una serie de grupos, más o menos numerosos según los casos, han entablado un debate en torno a los 17 temas que el ordenador y los cartógrafos han "elegido ". La heterogeneidad de preocupaciones y objetivos no ha impedido que a veces se haya llegado a un acuerdo, aunque las divergencias continúan, con toda su riqueza; las mismas se tratarán más en profundidad el viernes.

- Fomentar los derechos políticos, económicos, culturales y sociales al servicio de la dignidad : "Los ánimos se enardecen. Los temas del taller son especialmente complejos. Las propuestas se multiplican. Cada cual aporta sus ideas. Hay una sobre la que todos parecen estar de acuerdo: la necesidad de impartir una enseñanza concreta a los ciudadanos; una enseñanza que haga referencia a los derechos, así como a las responsabilidades que les corresponden. Y para alcanzar la dignidad, el respeto, es preciso impartir esta enseñanza. Es más, la misma debería formar parte de la escolaridad para que todos los jóvenes aprendan cuáles son los valores que constituyen un mundo "responsable, plural y solidario".

- Reformar el Estado : Para reformar el Estado, sería preciso tener en cuenta la historia y las particularidades de cada sociedad para crear instituciones eficaces, así como encontrar a personas que preconicen la colaboración entre los hombres más que dirigentes para quienes el único objetivo es el poder. Es fundamental mejorar las condiciones de los parlamentarios para atraer a candidatos de calidad, ya que son estos últimos los que aportarán lo que esté en su poder para representar dignamente a los ciudadanos..
" Los principios de Gandhi sirven de base a los debates de hoy: el Estado asume sus responsabilidades sin armas, sin corrupción, con el apoyo de parlamentarios que no sean "adeptos" al poder.

- Un desarrollo local que realce las iniciativas y las culturas de todos : El desarrollo local sabe establecer un enlace con lo económico, lo social, lo cultural o lo medioambiental con vistas a alcanzar un desarrollo durable. Para muchos, es la primera ocasión de comprender en qué consiste el desarrollo a partir de lo que, a primera vista, parece secundario al tratar de este tema: el papel de la mujer, el lugar de la cultura, el medio ambiente. Pero el desarrollo local viene de la iniciativa privada, del ciudadano, sea hombre o mujer, del educador, del artista, ya que todos contribuyen a alcanzar el desarrollo.

- Medios de comunicación libres al servicio de la comprensión del mundo, del control democrático y de la acción ciudadana : Esta cuestión dista mucho de estar resuelta, si es que debe estarlo. Los medios de comunicación clásicos no favorecen la ciudadanía. En opinión de algunos, dichos medios caricaturizan a los países, las culturas, los ciudadanos en búsqueda de algo más. Pero ¿pueden aportar una solución los medios alternativos? Sí, contestan unos, pero deben ser creíbles, seguros, fiables. Muchos son escépticos. Resulta igualmente preciso trabajar los medios de comunicación desde el interior …

- La transparencia, la responsabilidad y la participación a todos los niveles de la gobernanza. Mientras que numerosos talleres debatían la manera en la que había que abordar los problemas, este grupo de trabajo se dividió en cinco grupos pequeños encargados de elaborar entre 4 y 6 propuestas cada uno sobre los problemas que les parecían prioritarios. Durante la puesta en común, las únicas preguntas "autorizadas" tenían como objetivo aclarar el enunciado. La selección de los problemas más candentes, así como las estrategias que se deben adoptar para solucionarlos se debatirán el viernes.

- Taller Educación : La educación parece ser el prisma ideal para abordar el universo de la responsabilidad ciudadana. Se trata de hablar del individuo que debe aprender y del colectivo (Estado o familia) que debe garantizar un aprendizaje de la vida, de los demás y de la sociedad. Derecho o herramienta, derecho y herramienta: los debates se centraron en la educación como factor de integración en la sociedad. ¿Cómo educar de manera durable, justa y humana?