Suelos
Preservar los suelos de las degradaciones y hacer un uso duradero implica un profundo cambio de mentalidad que requiere tres condiciones indispensables: rehabilitar el suelo en la cultura popular; legislar sobre el suelo en tanto que recurso natural poco renovable; añadir los suelos al patrimonio universal de la humanidad. Para cada uno de estos tres puntos, el Programa movilizador Suelos avanza un cierto número de iniciativas y de propuestas concretas. [www.alliance21.org/en/soils.htm, en inglés]

Educación al medio ambiente
La degradación de la biosfera se acelera. La misión de la educación al medio ambiente ya no puede ser únicamente inducir a una toma de conciencia, debe prolongarse, a partir de ahora, a la acción cívica. En esta perspectiva, se desprenden cinco pistas: reforzar el espíritu crítico de los ciudadanos para permitir un mejor control democrático de las orientaciones políticas; desarrollar una aproximación global y crítica en la educación en su conjunto; poner el acento en la formación de algunos grupos socioprofesionales; concebir una educación al medio ambiente para el público; valorar las experiencias originales que emanan de la sociedad civil. [www.alliance21.org/es/themes/envireduc.htm]

Privatización de lo vivo
Frente a las patentes sobre lo vivo vinculadas al desarrollo de las biotecnologías, la apuesta es dejar la posibilidad a los habitantes del mundo de rechazar un monopolio que los excluyen de derechos fundamentales sobre la utilización de productos vitales y del acceso a los conocimientos que ellos mismos han contribuido a producir. Desde esta óptica, se avanzan cuatro propuestas principales: afirmar la no patentabilidad de lo vivo como un principio ético universal; desarrollar vías alternativas para recompensar la innovación; crear las condiciones de un control democrático sobre el sistema de las patentes; regular el acceso a los recursos biológicos. [www.globenet.org/bede]

* resumidos por Olivier Petitjena, Saya Saulière y David Beytelmann