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SÍNTESIS PROVISIONAL DEL FORO DE VALORACIÓN TRANSVERSAL DE PROPUESTAS PARA UN MUNDO RESPONSABLE, PLURAL Y SOLIDARIO |
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3. SINTESIS TRANSVERSAL DEL POLO DE SOCIO-ECONOMIA SOLIDARIA (PSES)3.2 PROPUESTAS MEJOR VALORADAS PSES VI. Sobre nuevas políticas socioeconómicas solidarias PSES 25. Elaborar políticas económicas basadas en los datos de nuevos indicadores. Promover, en la esfera cultural, la educación sobre los valores solidarios, comunitarios y de cooperación, como base para la consolidación del proyecto de una nueva economía política, profundamente humana, que se traduzca a través de políticas económicas coherentes con los objetivos buscados. Concebir las políticas económicas como medios de suministrar las bases materiales del bienestar y de la realización de las personas, de los pueblos y de las naciones, respetando la diversidad biológica, humana y cultural en colaboración sustentable con la naturaleza. Ampliar los mecanismos de participación en los sectores de producción, moneda, comercio y finanzas, tratando sobre todo de satisfacer las necesidades humanas, el desarrollo social sustentable y los derechos de ciudadanía. (21.07.)
PSES 26. Se requiere:
PSES 27. Favorecer la circulación de la información y comunicación entre todos los actores involucrados en el comercio justo. Es importante compensar el retraso de las regiones y los productores marginados en materia de infraestructuras que facilitan el acceso a la información, y permitirles usar ellos también los medios de comunicación actualmente disponibles, entre otros las nuevas tecnologías de la información y de la comunicación. Los consumidores son un punto de apoyo imprescindible del comercio justo. Ellos también tienen derecho a una información completa y transparente. (09.03.)
PSES 28. Implementar plataformas locales, regionales, nacionales
e internacionales que faciliten la sinergia, la comunicación
y articulación entre los actores y experiencias de comercio
justo en estas distintas escalas.
PSES 29. Los actores del comercio justo deben empezar a tomar en
cuenta, para la elaboración de sus criterios, un análisis
preciso de los impactos de los modos de producción e intercambios
internacionales en el medio ambiente.
PSES 30. Estimular una cultura del consumo ético. Movilizar y sensibilizar sobre el consumo ético a través de la educación (para estimular la formación de mentalidades críticas y para la defensa de una ética que respete y asuma responsabilidad delante del otro) y de la información (para permitir la opción, la elección, el poder del consumidor, descubriendo las relaciones de explotación inherentes a las mercancías en venta) para discutir la articulación entre las relaciones que establecemos en nuestro trabajo y nuestras vidas, y las relaciones de explotación que rigen los productos que consumimos. Insertar en los currículos del sistema educativo formal, en los cursos de formación de profesores y en los cursos de capacitación profesional, una reflexión crítica sobre la economía, la propaganda y el consumo. (10.10.)
PSES 31. Promover la política de la Renta Mínima Universal. Esta es una reivindicación profundamente revolucionaria, ya que permite distinguir entre trabajo y empleo, empleo y supervivencia, renta y mercado. Asimismo, rompe con la necesidad de comercializar la fuerza de trabajo y con el mito según el cual es posible vender la capacidad productiva individual sin venderse a uno mismo. Hay que considerar la renta mínima como un derecho social, de los ciudadanos, garantizado a todos los individuos, desde su nacimiento hasta la muerte, independientemente de su inserción en el seno del proceso económico. (24.01.)
PSES 32. Es necesario encontrar los medios para introducir los componentes de la economía solidaria en las empresas “clásicas”, por ejemplo: a) desarrollando la comunicación con los organismos federativos: Cámaras de Comercio, agrupaciones de empresarios, gremios empresarios; b) informando a sus clientes y consumidores de modo de incitarlos a desarrollar estas prácticas; c) movilizando las organizaciones sindicales para difundir informaciones sobre la economía solidaria dentro de las empresas. (Artículo propuesto por un participante en la propuesta 12) PSES 33. Hacer posible el encuentro entre incluidos y excluidos,
fervientes partidarios de una economía al servicio del ser
humano, y experimentar con sus medios y límites formas de
empresa diferentes, donde se considere a la gente en función
de lo que es y no de lo que tiene, y donde el dinero no sea una
finalidad, sino el motor que genere actividad. (33.09.)
PSES 34. Apoyar económicamente las iniciativas de la sociedad civil y disminuir el apoyo al aparato oficial burocrático. La movilización de la participación ciudadana debe ser apoyada frente a la “falta de credibilidad “ que padece frente a los financiadores. (Artículo propuesto por un participante en la propuesta 21) PSES 35. Consolidar las experiencias positivas y crear sistemas de producción, distribución y consumo sostenibles entre los diferentes componentes de la economía solidaria a escala local, nacional e internacional. (12.08.)
PSES 36. Se propone que la Alianza para un Mundo Plural, Responsable y Solidario debería jugar un papel proactivo en la puesta en práctica de iniciativas como las mencionadas en este cuaderno. (11.01.)
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